花蓮縣立國風國中近年來以「DFC（Design For Change）」為架構設計校訂課程，鼓勵學生多方探索、培養探究思考的能力，不僅在「112年花蓮太平洋盃全國中小學網路小論文競賽」中獲得三金一銀二銅四優選，也接連獲得「2023全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」全國第三、「花蓮縣夢想起飛第10屆青少年發明展」全縣第三，並有三組晉級全國賽。
網路小論文競賽分為社會人文、自然探究、本土關懷、各類議題、原民專題等五類，其中，許郁婕、張家瑜、李鎧葳三位同學，以「部落學生跨區就讀市區體育班之適應狀況──以國風國中為例」為題，探究原住民學生跨區就讀體育班的動機，瞭解就學期間所面臨的適應狀況和解決方法，並給予想要離開部落就讀體育班的學生參考及建議，展現對本土的關懷，獲得金獎。
而拿下「2023全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」全國第三名的賴品言與蔡茗寓，以「一座山，消失了」為主題，藉由VR虛擬實境，認識花蓮水泥礦場可能造成的影響，學生使用AR2VR軟體，建立虛擬實境VR場景，載入環景照片，置入虛擬人物，安排各場景順序等，並且特別避免讓使用者因為畫面混亂，而產生暈眩。
在「花蓮縣夢想起飛第10屆青少年發明展」中，獲得花蓮代表權的「智慧防汛淹水防災網」，則是蕭羽彤、蕭妤軒展現長期在地關懷與觀察後，所產生的作品。國風國中校長劉文彥表示，學校希望培養學生能適應現在的生活並面對未來挑戰，國風國中「DFC」課程實施五年來，讓學生跳脫傳統學業成就的限制，發展多元的才能。