教育部集結跨部會、企業、學校及法人資源，共同推動美感教育，自108年起推動美感教育中長程計畫第二期五年計畫（108-112年），延續第一期計畫在支持系統、課程教學及環境的美感改善，並強調將美感落實於生活各層面的重要性。成果呈現於教育部與台灣設計研究院共同主辦的《美的進化論─2023教育部美感教育計畫聯展》，明天(24號)起到11月23號在松山文創園區台灣設計館03展間盛大開展。
教育部部潘文忠部長在聯展開幕記者會中表示，美感教育是一種素養教育，培養對生活不同面向的觀察省思與感受，在教育的現場中，從教課書、老舊廁所改善、中央廚房興擴建、到大學新宿舍運動，其中都充滿了美感展現，潘部長更興奮分享，有12所的中央廚房除了變好用變美，還獲得紐約設計獎，在國內獲得金質獎，還成為打卡景點。
展覽以教育部美感教育第二期五年計畫為基礎，內容涵蓋「支持體系」、「人才培育」、「課程與活動」及「學習環境」等四大策略、共21項子計畫。為呈現計畫推動的歷程與核心精神，策展團隊從「身體」、「生活」、「文化」、「自信」、「體驗」及「關係」等6大關鍵字切入：從人類身體的感官出發，建立生活議題的素養思維。
為了持續擴散美感影響力，教育部今年(112年)9月23號發布「美感教育中長程計畫第三期五年計畫（113-117年）」，以「從幼啟蒙、扎根生活、在地國際、永續實踐」為理念，分為人才培育、課程實踐、學習環境、國際鏈結及支持體系5大推動面向。