投身教職10年，花蓮縣立中原國小教師林煒哲，雖然是代理教師，教育熱忱卻沒有消減，不僅鼓勵學生參與各項競賽，以此拓展學生視野，也為特教學生設計專屬自然課程、引導他們進入科學世界，獲得花蓮縣112年指導學生競賽傑出教師獎。
在國小任教10年，林煒哲發現，許多家長忙於工作與生活，很難有時間帶孩子「走出花蓮」，他說，藉由參加競賽，學生不僅有到外地看看的機會，也能夠自我提升。
除此之外，林煒哲也希望讓「每一個學生」都有接觸科學的機會，他以「適應體育」的概念，設計「適應自然」，為特殊教育的學生設計專屬課程，甚至帶特教學生一起參與競賽。
林老師說，學生本身的學習成就並不高，再加上其他特殊需求，就連學生家長都懷疑，自己的孩子真的行嗎？但因為學生自己有意願，林煒哲就帶著學生一步一步走，最終，這個學生完成了自己的作品，不僅與同組伙伴合作愉快，也開啟他對科學的興趣。
為了給予學生更好的教學，林煒哲也正攻讀博士班，精進專業，他說，每個孩子都有想參與的好奇，只要學生願意，他就願意帶著孩子探究、嘗試，讓他們在參賽的過程中，自我挑戰、獲得自信。