下周就要開學，桃園市教育局暑假期間，為身心障礙的國小新生開辦準備班，安排課程與活動，讓特教小朋友提早適應國小作息，希望這群慢飛天使，能在開學後跟得上大家的腳步。
桃園市教育局為了協助特殊教育孩子體驗國小新生活，讓他們能在開學後適應小一生活常規及學校作息，特別規劃身心障礙新生入學準備班，模擬國小一年級上課時間及作息，由特教老師規劃以各種適性輔導及特殊需求課程，針對特教孩子們的能力做輔導與弱勢能力的訓練，讓孩子能順利的銜接新的教育階段。
成功國小資源班老師呂美玲表示，成功國小已經開辦好幾年準備班課程，規劃學生適應國小作息、訓練常規，且讓學生學會「三聲五耐」，聽懂老師指令及上下課鐘聲，並且要耐熱、耐餓、耐學、耐操、耐坐，經過兩周的訓練，成果很好，孩子的行為有大幅改善，且幾年來導師的回饋也很正面，他們開學後都能跟得上一般學生的腳步。
桃園市教育局局長劉仲成表示，幼小銜接對普通班小朋友都需要一點時間適應，何況是特教小孩，因此透過準備班，模擬開學後的作息，讓孩子提早適應，從小朋友的眼神中，他發現孩子對環境的放心，也看到老師能叫出每個孩子的名字，非常用心。
劉仲成局長也提醒家長，要做好親師溝通，與老師一起解決孩子的問題。
桃園市教育局表示，今年暑假有成功國小、東門國小等12校，開設13班，共有97位學童參加。而教育局重視特殊教育學生需求，112學年度再增學前特教班18班，總計已設置88班特殊教育班，包含集中式45班(含啟聰班2班)、巡迴輔導班43班。