新北市教育局今天(21日)在臺北科技大學舉辦「新北市啟動精準人才培育暨校務資料分析成果發表活動」，用以改善學校課程教學與訂定校務發展策略，目標2030年前推動精準教育，讓每個學生獲得專屬人才培育處方箋，落實適性發展。首波工作坊共有23所高中職教師報名參加培訓，針對學校生源、學習成效主題來發展欲探究的問題，進行校內數據資料分析，進而利用大數據進行校務研究。
參加工作坊的新北高工註冊組長章光耀表示，註冊組負責處理大量的學籍資料與成績分析，藉由學習新的tableau數據分析軟體，可以運用儀錶板的建構，解析工作表內的數據，產製了圖像化的分析結果，展現數據背後的故事，此次將學校六年來的新生入學成績資料進行分析後，分析各科入學成績的差別與特質，可作為教師課程教學規劃的參考，學生來源分佈的結果，則可提供各科訂定招生策略與方向。
雙溪高中教務主任張立宜表示，學校在做行政決策時，常需要參酌學校內外部資料，但資料多半龐雜繁複且缺乏梳理，加上校內少有人力可專職於綜整分析，就容易導致決策偏誤，這次培訓除了學習處理資料的工具技術外，最重要的是更清楚意識到數據證據能夠更好的了解學校問題的本質和現狀，幫助學校評估不同選項的風險以及潛在影響，並從中凸顯出最佳的解決方案。
承辦規劃辦理培訓工作坊的國立臺北科技大學技術及職業教育研究所教授曾淑惠表示，新北市為全國唯一驅動大數據校務教學的智慧治理，透過六次工作坊培養各校建立教育分析師，精準改善教育盲點並即時回應學生需要，基於人才培育角度，樂見新北市支持學校發展出適性化的精準教育方案。