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展現深厚教育實力 竹市8名教師榮獲教學優良典範 

2022-12-17 發佈 邱祐慶 臺北
新竹市積極推廣科技輔助自主學習

新竹市積極推廣科技輔助自主學習

為積極推廣科技輔助自主學習,提升教師數位教學能力,教育部日前於高雄展覽館舉辦一年一度的的「數位科技輔助自主學習研討會」,並於會中頒發數位學習推動優良教學案例競賽得獎教師,新竹市代理市長陳章賢表示,新竹市共有8名教師於全國數百位競爭者中脫穎而出,勇奪獎項,展現新竹市深厚深耕教育實力。 

 

陳章賢代理市長表示:「數位學習不只為教學開了一扇窗,更是推倒了一整面牆。」新竹市攜手教育部挹注逾三億,建置完善的數位學習環境,創全國之先達成校園無線網路建置百分之百。 

 

陳章賢代理市長說,在市府團隊努力下,新竹市已達成「班班有網路、生生用平板」的目標,並在網路中心的規劃和各校積極實施下,讓數位學習課程轉化為具體成果並深入校園,孩童能在老師的引導下,從小善用數位工具,認識更廣大與快速變化的世界。 

 

新竹市教育處長賴榮光表示,新竹市積極推廣科技輔助自主學習,提升教師數位教學能力,數位學習擺脫了傳統教室的空間限制,能更有效控管時間效率,將學習內容利用數位科技多元化的呈現,讓學習變得更有趣,期盼老師們能善用數位科技進行適性教學,將科技力導入校園啟發孩子無限創意及自主學習能力。 

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