臺東縣推動創新教育課程，109年起於卑南國中創立時尚美學設計專班，培育具創意設計及設計美學實踐的未來人才，融入自然素材及原住民族文化特色，從服裝到各式文創產品設計，創作豐富、技法多元，在111年臺東縣原住民族教育成果展中大放異彩。
「從學校週邊撿果實拿來創作，像這邊的吊飾，還有我們的永恆筆，是金工跟木工融合的創作，再來我們的杯墊，運用到禪繞畫的元素…」除了精美的果實吊飾、永恆筆、時尚書籤，還有蜂蠟燭臺、禪繞畫杯墊、曼陀羅畫到異材質設計，卑南國中時尚設計專班攤位陳列的作品，絲毫不輸市面販售的商品。
以原住民族文化為基底，結合時尚、美學、設計及國際4個面向，卑南國中時尚美學設計專班邀請各領域傑出業師指導，以工作坊、戶外教學等多元方式授課，學生鄭俊宏說，「對於初次接觸設計與美學的人來說非常友善，從零開始教導，讓我們接觸各種多元的元素，在設計時會有更多的想法與理念去發揮。」
「我們還有運用到口紅的創作，請化工社的同學製作裡面的口紅，外殼有我們設計的原住民圖騰。」學生張攸旋說，學習課程很多元，像是杯墊、琉璃珠、永恆筆、點點曼陀羅，都有融入原住民文化元素。學生鄭俊宏說，不只是自己的族群，也會接觸其他族群，學會認識並包容不同族群的文化。
課程強調實作、發想、歷程、探查，卑南國中時尚美學設計專班引導學生將傳統部落元素應用於創新產業，也讓學生在學習與實作中認識並探索自我，釐清性向、發展潛能，將興趣與未來的發展結合，培養未來需要的人才，在面對未來多變的世界，找到適合自己的路，築夢成真。