國立陽明交通大學東南亞國際志工團因應全球疫情，將服務能量轉往國內，暑假期間，師生團隊前往臺東縣興隆國小，在校園中打造自然建築，14位來自不同系所的學生，串聯各自專長，分工協力，在過程中培養並開發新技能，也經由義築之旅，體會生活的不同面貌。
在建築所許倍銜教授帶領下，志工團學生在3到6月間，經由服務學習課程展開一連串培訓，並至興隆國小進行測量以及環境踏查，了解校方需求，5月設計提案經興隆國小師生確認後，開始進行材料與工具等相關準備，6月底正式動工。
14名團隊成員來自土木系、電機系、機械系、人文社會學系及不分系等各領域，也有跨校選課的清華大學學生，然而多數成員都是建築「小白」，除了在行前的密集訓練中，逐步累積建築理論與實作經驗，施作時更展現各自的專業技能，分工協作，發揮團隊最大效益。
來自清華大學的楊天玉說，如機械系的同學對於結構很敏感，土木系同學掌握地基測量、放樣，電機系同學負責水循環系統架構，不分系同學善於接洽、協調，而和她一樣來自人文社會科系的團長洪瑞隆，2人則規劃田調，發想、採集自然文化元素，「在建築領域拉一條直線，串聯並延伸彼此的專長。」
除此之外，也有學生在施作現場發現自己的新特長，被封為「線鋸王」的洪瑞隆說，開工沒幾天突然就學會使用線鋸機，而且一用就上手，備受團隊成員讚賞，「覺得學會一技之長很重要，很有成就感。」
具備野菜植栽、雨水循環灌溉功能的自然建築，歷時9天建造完成，期間志工團隊日以繼夜趕工，全身心投入，洪瑞隆表示，期待這棟建築能作為興隆國小推動生態、環境、食農與文化教育的學習場域，幫助偏鄉學童拓展對世界的想像與認知，而透過這趟義築旅程，也讓自己跨出舒適圈，走出不一樣的生活。