臺北市教育局近年來檢視各校空間，積極投入經費進行老舊校舍改建計畫，配合教育需求做整體系統性規劃，汰換不合時宜設施設備。目前學校新建工程共計18校，其中施工中計南湖國小等13校，細部設計中計大安高工等5校，預計明後年進入施工階段，每年約20億元持續推動學校校舍改建，110年度延平國小新建校舍及中山國中新建綜合大樓(星耀樓)已落成啟用，提供師生更優質的教學環境，同時更帶動社區的總體營造，與社區共享資源、共榮發展。
教育局指出，未來學校新建或改建需求，配合北市府EOD政策，也就是以學校為導向的都市計畫，兼顧教育(Education)、經濟(Economy)、生態(Ecology)、公平(Equity)及都市進化(Evolution)等5E原則，必須帶入全新的概念，將社區需求一併納入考量(如托嬰、托幼、托老、社區教室等)，目前EOD學校類型有忠義國小教育社福園區與永春永吉國小(將於111年8月合併，名為雙永國小)校舍改建案。
忠義國小新建教學大樓外，社會局參建社福大樓規劃樂齡中心、托嬰中心、社區圖書館、老人日間照顧中心及地下停車場等，預計113年6月底完工；另永春永吉國小新建校舍規劃托嬰中心、地下停車場及社區教室等需求，第一期工程預計115年完工，透過建物及用地的整合運用，以滿足師生、家長、社區及市民的需求。
未來學校逾50年以上的建物將持續增加，面對有限的資源，改建順序及改建規劃顯得重要，教育局已初步擬定老舊校舍改建策略，以符合實際校舍需改建者，並落實EOD政策，校舍重建過程中評估導入托嬰、托幼、托老、日間照顧及區民活動中心等社區所需的公共服務，使學校與社區共融共榮發展。