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多國歌謠朗朗上口 豐榮國小合唱團族群多元成優勢

2022-01-04 發佈 林睿鵬 臺東
豐榮國小合唱團導入表演藝術,使演出更加生動,此外,族群多元也是團隊的一項優勢,藉由演唱多國語系歌曲,還認識媽媽的母國文化。

豐榮國小合唱團導入表演藝術,使演出更加生動,此外,族群多元也是團隊的一項優勢,藉由演唱多國語系歌曲,還認識媽媽的母國文化。

成立於民國80年的臺東縣豐榮國小合唱團,歷年成績不俗,4年前新聘音樂老師孫于婷,更將表演藝術導入合唱團,使演出更加生動,此外,合唱團員族群多元,也是團隊的一項優勢,同時還能藉由演唱不同語系的歌曲,認識媽媽的母國文化。

 

110年度全國學生音樂比賽臺東縣複賽,豐榮國小合唱團參加了東南亞語系、閩南語系、客家語系及ACappella等4項競賽,除了客家語系獲得優等第2名之外,其他3項競賽皆奪下優等第1名,成績亮眼。

 

指導老師孫于婷說,合唱團學生中除了有閩南、客家人及原住民,也有約10位學生是新二代,因此課程中會加入多國語言,如馬來西亞、越南、印尼等東南亞語系民謠都曾作為參賽曲目,也都獲得不錯的成績。

 

若發音上遇到困難,孫于婷老師也會請新住民學生回家請教家長,從中讓孩子學習媽媽的母國語言、歌謠,再帶到學校與大家分享,師生一起從歌曲中學習各國語言、文化,別具意義。

 

此外,孫于婷老師不僅指導唱歌技巧、挖掘孩子的音樂天賦,更在音樂課中增加「表演藝術」,融入肢體律動、舞臺劇等概念,也結合流行音樂元素,深化演出的能量,讓合唱變得更有趣。她說,希望參加合唱團訓練對孩子來說不是一種壓力,更要從中找到快樂、找到自信,讓音樂、歌唱成為生活中的一部分。

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