教育部於《教師法》修正條文公布後，針對14項《教師法》授權子法積極溝通、諮詢教師團體、家長團體及校長團體等各方意見，其中9項子法已辦理預告及法規審議程序；另有5項子法因涉及教師權利義務及整體制度設計等事宜，目前規劃初步草案中，後續將持續與相關團體溝通及廣為徵詢意見。
為了完善不適任教師處理機制，相關子法訂定仍須凝聚各界共識，因此《教師法》預計109年6月底施行，並完成所有子法訂定發布等準備事宜。
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政策
教育部對《教師法》修正條文子法 進行草案規劃
教育部於《教師法》修正條文公布後，針對14項《教師法》授權子法積極溝通、諮詢教師團體、家長團體及校長團體等各方意見，其中9項子法已辦理預告及法規審議程序；另有5項子法因涉及教師權利義務及整體制度設計等事宜，目前規劃初步草案中，後續將持續與相關團體溝通及廣為徵詢意見。
為了完善不適任教師處理機制，相關子法訂定仍須凝聚各界共識，因此《教師法》預計109年6月底施行，並完成所有子法訂定發布等準備事宜。