臺東縣長饒慶鈴於今(17)日訪視卑南鄉溫泉國小，實地瞭解該校推動雙語實驗教育的發展，同時宣布縣府將打造行動英語教育列車等3大重要教育政策，希望讓臺東孩子都能不怕英語，勇於與外籍人士交談，營造英語友善環境。
溫泉國小近年致力發展「在地化」英語教學模式，並朝向雙語實驗教育學校發展，受到教育部肯定，是臺東縣重要英語學習基地，縣長饒慶鈴在教育處長林政宏陪同下前往訪視，並由校長吳正成介紹校內AR、VR教室，饒慶鈴也陪伴學童進行英語繪本「Taitung Vacation」閱讀學習。
饒慶鈴同時宣佈臺東縣108學年度3大重要教育政策，她指出，縣府爭取花東基金，已投入近1000萬打造「行動英語教室」，車內配有全套數位教學設備及中、外籍英語教師，搭配現有的英語AR學習基地教材，將以「行動式」的主動英語教學服務，取代傳統舟車勞頓前往「英語村」的體驗學習模式。
「行動英語教室」預計108學年度正式上路，每學年能夠提供超過100所以上學校的服務能量，透過中、外籍英語教師的教學設計，讓全縣所有國中小學生均有機會能夠與外籍英語教師進行互動，提昇英語學習動機。
此外，臺東縣規劃今年招聘正式教師時，將對跨領域專長師資進行初試加分，強化現有教學師資能量，饒慶鈴表示，未來這些新進教師將是推行跨領域學科教學的種子教師，亦是臺東縣教育紮根的重要基礎建設之一。
因應縣內少子女化問題，縣府也特別修訂「臺東縣國民小學教師授課節數編排實施要點」，依據相關規定實施非學科混齡教學編排課務後所餘節數，得經學校行政會議決議酌減兼任行政職務教師、經常性協助校務工作教師或實際採用混齡教學教師的授課節數，並報府核備後實施，但全校每週最高減授課總節數以9節為限。
饒慶鈴表示，期盼學校實施混齡教學歷程，鼓勵創新求變、翻轉教學，以促進整體教育的多元發展，回應社會多元需求並落實教育改革精神。